我亲爱的甜橙树

《我亲爱的甜橙树》原生家庭的糟糕让泽泽没有选择，但是他有二姐对他的照顾，有小弟弟陪伴着他，有一个他无论再调皮都觉得他是好孩子的母语老师，还有那个给他带来光亮的老葡，如果没有这些人的出现，给了他童年的治愈，就没有长大的他。特别是在他第一次有自杀的念头的时候，他说“如果一个人不被别人喜欢，那这个人在别人心里就已经死了。”老葡给了他爱，给了他被需要的意义，不然他的结局极有可能和他的弟弟和二姐一样，对现实失去希望

原生家庭我们没有力量去选择，他的印象会成为陪伴我们的影子，我没有办法改变，阿尔弗雷德说“幸运的人一生都被童年治愈；不幸的人一生都在治愈童年。” 最糟糕的不是我正处在深渊的底部，而是没有人向我伸出一只手，没有人为这深渊透过一丝光亮。

希望每个人在生命里都能遇到自己的指路人，多看见一些希望，少走一些弯路。

我很有幸曾经遇到过这样的人，也不幸遇到了对我的人生指手画脚的人，然而年轻的我没有意识到，走了很多弯路。

我亲爱的甜橙树

9.1

(巴西)若泽•毛罗•德瓦斯康塞洛斯 / 2010 / 天天出版社

影片《我亲爱的甜橙树》于2013年在巴西上映，这部鲜为人知的电影改编自一本同名小说。原作者若泽·毛罗·德瓦斯康塞洛斯是巴西极具传奇色彩的作家，他用了42年构思故事，仅用12天就写完了这本具有自传性的儿童小说。此书出版后，感动了无数读者，豆瓣评分高达9.1分，而据其改编的影片评分也高达8.5分。

这部影片讲述的是一个6岁的小男孩泽泽，与家人生活在巴西偏远的农村。由于家庭贫穷，父亲失业在家，所以母亲不得不早出晚归工作。在这个家里，几乎没有人能够注意到泽泽的存在，父母唯一的教育方式就是打骂。因此，心理早熟的泽泽，不禁怀疑自己活着的意义。

然而，一位叫老葡的老人的出现，彻底改变了泽泽的人生方向。他给予泽泽各种帮助，抚慰他的心灵，用爱与温柔重新唤起了泽泽对美好人生的向往。

我对于这部影片感触最深的就是，泽泽父母的教育方式与老葡教育方式所造就的不同的泽泽。对此，接下来我将结合影片，从以下三个角度为你解读不同教育对孩子成长的意义：

• 祸乱不断地表面，是亲情缺失的体现。
• 一位老人的出现，给泽泽带来了人生的改变。
• 从黑暗到光明，体现的是一种自我成长的力量。

在第四部分，我还将结合影片的现实意义，谈谈我们到底应该如何教育孩子，才能使其成为完整的人。

01 祸乱不断地表面，是亲情缺失的体现

6岁的男孩泽泽，生活在巴西一个偏远的农村。原本就贫穷的家庭，父亲的失业更是雪上加霜，一家人的各种开销只能靠早出晚归的母亲支撑着。在这个兄弟姐妹众多的家里，泽泽永远是闯祸最多，挨打最多的一个。

他会搞各种恶作剧，将别人家的篱笆给烧了；制作假蟒蛇吓孕妇；朋友被欺负了，就跑去和人家打架。长此以往，在父母的眼里他就是个非常糟糕的孩子。

然而我却认为，泽泽不断闯祸只不过是为了引起父母对他的注意。母亲每天由于工作的原因，白天从来见不到她。而天天在家的父亲，却因为失业整天愁眉苦脸，心情不爽。

在泽泽的印象里，父亲几乎不与他交流沟通，即使他主动和父亲说话，父亲也只回一两个字。最多地表达就是泽泽闯祸后，父亲打骂他。

影片在表现这一家人的时候，环境永远是黑暗的，语气永远是冰冷的。尤其是泽泽靠卖唱片赚的钱被父亲抢走时，镜头没有给到正面特写，而是在墙上映射出父亲庞大的身影。这也说明了泽泽对于这个家，内心是暗淡无光的，缺少父亲与母亲的爱。

在《原生家庭》这本书中这样写道：“那些集中精力于自己的身体和情感维护的家长，向他们的孩子传达出了一条非常明确的信息，那就是孩子的感受无关紧要，只有家长们自己最重要。于是，这些孩子大多缺少关爱与陪伴，觉得自己无人重视。”影片中泽泽的父母正是这样，母亲觉得自己只要辛苦赚钱就行了，而父亲整天苦大仇深，一有气就发在泽泽身上。

要知道，这样的家庭环境对于孩子的成长百害而无一利。6岁的孩子正值敏感期，父母的一举一动都会对其产生巨大的影响。如果这个时期的孩子心灵遭受了重创，那么将来他的世界就很难再去爱自己、爱他人。

02 一位老人的出现，给泽泽带来了人生的改变

影片中，老葡的及时出现挽救了泽泽那脆弱的心灵。泽泽第一次认识老葡，是因为他和小伙伴们打赌说自己敢扒老葡的车。没想到的是，很快就被老葡发现暴打了一顿。由此，泽泽对老葡心生憎恨。

泽泽与老葡的第二次见面，是因为他的脚被玻璃片划伤只能一瘸一拐的走路上学。这时开车路过的老葡让泽泽上车，直接送他去了医院。就因为这个举动，泽泽开始认定老葡是个大好人，从此成为了无话不说的好朋友。

老葡会带泽泽去吃好吃的甜点，请他到家里参观用餐，送他一支祖传的笔记录故事。一天，泽泽告诉老葡说，他觉得自己一无是处，每个人都不喜欢他，所以他没有了活下去的意义。

不同于泽泽父母的是，老葡告诉他：“你的前程似锦，你聪明又有才华，这不过是你人生的一个篇章，很快你就会恢复的。” 正是因为老葡的倾听与鼓励，才让泽泽重拾自信，意识到自己还是有活着的价值的。

镜头每次给到泽泽与老葡在一起的时候，永远是温暖、明亮的，这也说明了泽泽的内心开始有了变化，从暗淡无光转变到了温柔明亮。从老葡的身上，泽泽体会到了前从未有的爱与温柔。

在心理学上，有个概念叫做“自我认同感”，它说得就是一个人如果对自己的所思所做有种认同感，那么他就会理智的看待自己与外界，体会到自我价值。

在家庭中，由于泽泽父母的暴力对待，所以泽泽就会缺乏这种感觉。反观老葡，用各种鼓励式地教育去启迪泽泽的心灵，最终才让他拥有了这种自我认同感。

我们都说孩子是大人的一面镜子，有什么样的父母就会有什么样的孩子。如果父母在教育中能够多给予孩子一些鼓励与关爱，那么孩子才会有正确的人生方向。

03 从黑暗到光明，体现的是一种自我成长的力量

新精英生涯创始人古典曾说过：“当你的内心知道你会长成什么样子的时候，就好像一棵树籽，自然而然就会长成一棵挺拔的橡树。”

在影片中经常会看到这样的场景：当泽泽看到老葡开车疾驰而过时，他默默地说了一句，总有一天他也会开上这样的车；当泽泽去见即将移居的伯伯时，他说总有一天他也会走的，因为他要去看大海；当泽泽坐在甜橙树下时，他会自言自语地说，从这里可以看到外面的世界。

从泽泽的这些话中可以看出，他相信自己拥有改变人生的能力。因为他相信，所以他知道自己迟早一天会远离这个穷僻的小山村。

心理学上将泽泽的这种心理叫做“自我暗示”，其意思就是一个人的内心想法决定了事情发展的方向。一般来说，“自我暗示”可以分为积极暗示和消极暗示两种。

从上述泽泽的想法可以看出，他的这种心理就属于积极暗示，就是他认为自己会离开，那么他的所有行为都会以这个目标为基础，进而促使事态往好的方向发展。在影片的开头和结尾可以发现，长大后的泽泽确实离开了那个穷乡僻壤的地方，开上了当年梦寐以求的名牌车。

但从泽泽的妹妹对他说：“我也想让你带我离开”就能知道，妹妹认为自己没有能力走出这个地方，而这种心理就属于消极暗示。影片最后有一段献词是这样写的：将此片献给我那在二十四岁觉得活着没有意义而逝去的妹妹。这也就表明了一个人如果只有消极暗示，那么迟早有一天，她会对生活失去了希望。

虽然不可否认老葡在泽泽的成长中起到了重要作用，但在启迪完心灵后，最重要的还是泽泽自身找到了人生的目标，活出生命的意义。

亚里士多德说过这样一句话：“身体服从于自己清晰的思想，从而产生行为。当思想激活了生命的机能，整个身体就会被思想改善。”

一个人想要走出黑暗，除了引路人，还要有自身强大的意识支撑，而泽泽所表现出来的自我成长的力量，也正是我对这部影片的敬佩之处。

04 结合影片的现实意义，谈谈我们到底应该如何教育孩子，才能使其成为完整的人

通过泽泽父母与老葡教育方式的对比，也启示了我们到底应该如何教育孩子。

1、用爱与陪伴，帮助孩子成长

我国著名儿童教育心理学家孙瑞雪曾在《起点》这本书中写道：一个孩子对自我的创造以及外界的认识，需要用18年才能完成，而在这过程中，他所产生的对生命的理解取决于这个孩子获得的爱有多少。

一个处于成长阶段的孩子，最需要的就是父母的关爱与陪伴。当他们伤心难过时，父母们抱抱他们、陪陪他们，孩子的心里就会觉得温暖。就像泽泽伤心难过时一样，老葡的陪伴给他的心灵打开了一扇明亮的天窗。

2、耐心倾听，学会共情。

首先，耐心倾听，孩子才会敞开心扉。影片中，泽泽将好玩、有趣的事说给老葡听的时候，老葡都会眼神注视着泽泽，全神倾听，这也就赢得了泽泽的信任，每当有事的时候都会去找老葡。

此外，用共情理解孩子的感受。当泽泽带老葡去看自己的“动物园”时，老葡能够发出由衷地赞叹。可以看出，当一个孩子信任的告诉你某件事时，他是希望你能够理解他的感受的。如果父母能做到这一点，那么孩子也会养成倾听他人说话，理解他人感受的习惯。

3、心平气和，管好情绪

许多家庭都会出现这样一幕：父母任何一方受了气，都会无缘无故地朝孩子发火。就像泽泽的爸爸一样，因为失业心情不好，于是总将怒火发在泽泽身上。

这种乱发火的行为不仅对自身不好，还会对孩子幼小的心灵造成伤害。时间长了，孩子就会产生自我怀疑，认为都是自己的错才导致父母生气的。所以，作为父母学会良好的情绪管理，将会有利于亲子关系的发展。

结语

《我亲爱的甜橙树》这部影片，虽然没有激动人心、大起大落的情节，但它却给人传递出了一种爱与温暖。我们可以看到，不同的教育方式可以塑造出不同的孩子，而泽泽最大的幸运就在于他遇到了老葡这样一个温暖的老人，给他的人生带来了无数的可能性。

就像柏拉图说得那样：“教育非他，乃是心灵的转向。”希望每一对父母都能用心教育自己的孩子，毕竟，家庭教育才是所有教育之根本。

看完书再来看电影会带来更多不一样的感受。写在纸张上的字被拍成了画面呈现在眼前，直观的视觉冲击，让我真的很心疼这位主人公，缺少家庭的温暖，受到同伴的欺负，遭到陌生人的冷眼。唯一能谈心的人离世了，唯一承载着自我寄托的甜橙树也在某一天倒塌了……但主人公依旧在温柔对待这个世界。愿我们每个人都能被温柔以待，也愿我们每个人都能温柔对待世界。

这部影片让我惊讶主人公泽泽的奇妙幻想力，如果他的父亲能像老葡那样陪伴他，倾听他，或许他的童年就不会有那么多的悲痛与绝望。在老葡离开的那一刻，泽泽的奇妙幻想力也跟着离开了，虽然最后泽泽跑过了火车头，看起来是打破了心结，实则心灵已不再完整了。或者成长就是不断地撕碎自己的心灵，然后再缝补，再撕碎，再缝补，直到面目全非。

影片中的泽泽为了引起家人注意而故意调皮捣蛋干坏事，过后又自责跑去擦鞋赚钱买烟送给爸爸、去抓鱼想帮家里减轻负担，为了讨好爸爸所以唱歌，但歌词有嘲讽的字眼而遭到父亲的拳头脚踢，这一幕我真的很痛恨这个父亲，小孩子怎会懂得歌词里真正的含义呢，他只不过想要讨好你，让你开心，而这个父亲却因为自己失业而将怨恨发泄在儿子身上，太无能了，殊不知这样会给孩子留下多大的心里阴影；还有一幕是泽泽帮助街头歌手售卖碟片赚零花钱，不料被父亲看见，事后父亲还把零花钱抢走了，真是太生气了。也难怪泽泽总是觉得自己是“恶魔”、是家里的“累赘”、甚至觉得自己死了家里就没负担了，还想让老葡去跟父亲说：“把我要过来”，小小年纪就说出这样的话，泽泽该是有多绝望呀。

幸运的是泽泽的人生还有老葡、弟弟、二姐，这部影片的温柔与爱都是这三个人物赋予的，但最终这三人也以悲剧收场，老葡意外身亡，影片最后说到弟弟和二姐都自杀死去了，剩下泽泽一个人，所以很敬佩泽泽的强大与温柔，估计余生也都要靠着老葡、弟弟和二姐的温柔去支撑着生活了吧。

这也让我意识到，当生活处于黑暗时，不要放弃自己，要努力去找寻光亮，照亮自己的日子，然后用温柔融化它。

Zeze出生在一个圣诞节都不会收到礼物的家庭里，爸爸是个失业者，经常拿他出气。

得知年迈的伯伯要去大城市就医，最后一面他跟伯伯说了一个秘密“有一天我也要走的，只是不会像你这么老，我要去看海。”万分不舍中还带着玩笑，不过这也是他的梦想。

伯伯

Zeze帮街头卖唱的歌手卖专辑，爸爸看到这一幕觉得zeze这是在嘲笑他的失业，一顿暴打并把赚的钱都抢走了。

在学校里地理老师从不认为Zeze是个调皮的孩子，他很喜欢老师表现的也很乖。他细心的发现别的老师桌上都有束花，地理老师没有。第二天拿了一束玫瑰花送给老师。

有一天小伙伴们在院子里每人选了棵自己喜欢的树，泽泽最后没得选了（好的都被别人选走了）。godoia说这有棵甜橙树，zeze嫌弃它又矮枝条又细，godoia说如果你好好照顾它，它会长得很棒的，它是“小不点”像你一样。当他坐在树下的时候，发现甜橙树居然会说话。甜橙树让他爬上来，给他看样东西....他骑在树枝上，树枝仿佛是一只骏马，带他飞驰在田野树林间，金色的夕阳洒在他们身上，金灿灿的耀眼极了，Zeze对“小不点”说有一天我要离开这里，我要去大城市。

村子里的男孩子们都同时喜欢着一辆车，那是个凶悍爷爷的车，孩子们都不敢轻易接近。Zeze却去”撞南墙“结果被暴打一顿。然而是..... 不打不相识，eze和portuga成为了朋友。Zeze受伤时portuga带他去医院，教他怎么喝汤、咖啡牛奶和面包、一起钓鱼、一起聊天、开车带他在学校路上兜风（别的孩子羡慕至极）、守候在黑夜里......

Zeze童年里有爸爸家暴的阴影，为了疗伤内心的痛，他用另一个美丽的世界来安慰自己。他有一只小鸟、一棵会说话的甜橙树和英俊的白马、一个动物园、一只飞舞在空中的风筝。给他带来更多关爱和温暖的还是Portuga。

Zeze的动物园

Portuga的意外身亡带来的打击让他无法承受，他昏睡了很久，有一晚甜橙树来到他的窗前变成白马带他去了Portuga的家，一片漆黑没有人，当他们转身离开时屋里亮起了灯…… Zeze醒来了那美丽的世界和美丽的人儿不在了，他长大了

每个孩子的童年都是丰富多彩的，人虽小心中的世界却很大，他们善良又温暖，那颗单纯的心请父母们能和他们一起守护！

大家好，今天将从心理学角度对电影《我亲爱的甜橙树》做一个深度分析，探讨原生家庭和童年疗愈问题。同时，本节目将为听众提供解决方案，希望各位点赞和收藏以支持我们接下来的节目制作。 首先，让我们来简单了解一下电影情节。五岁的男孩泽泽出身于一个贫穷且多灾多难的家庭，他在人际关系中遭到虐待，无法获得足够的关注和关爱。在他的想象中，甜橙树成为了他最亲密的朋友之一。然而，随着泽泽长大，阿葡取代了甜橙树，成为了泽泽在现实生活中唯一的依靠。 在这个故事中，我们可以看到原生家庭对个体成长的重要性。泽泽在小小年纪时就经历了家庭暴力和忽视，导致他无法建立起安全的依附关系，并在成长过程中缺乏自尊、自信和独立性。同时，由于原生家庭的不健康，泽泽需要通过想象中的朋友和现实中的成年人来满足自己的心理需求，这在心理学上被称为“代理依赖”。 那么，如何疗愈童年创伤呢？首先，我们需要意识到原生家庭对个体成长的重要性。父母应该给予孩子充分的关注、关爱和支持，注重培养孩子的安全感和自信心。同时，当孩子遭受创伤时，家长应该愿意倾听孩子的内心世界，理解他们的需求，帮助他们建立起健康的心理依附关系。此外，可以通过心理治疗等方式来促进童年创伤的疗愈。 总之，《我亲爱的甜橙树》是一部深刻的电影，展现了童年创伤对个体成长的影响。在现实生活中，我们应该注重家庭教育，尤其是重视儿童的心理健康，以培养出健康自信的下一代。同时，我们也应该帮助那些遭受童年创伤的人群，提供必要的心理治疗和支持，促进他们的疗愈和成长。 这就是本节目对电影《我亲爱的甜橙树》的分析，希望大家能从中获得一些启示。如果您喜欢本节目，请点赞和收藏以支持我们接下来的节目制作。谢谢您的收听！